數位教學軟體-免費資源網路找

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免費螢幕錄製軟體
Hypercam，官方下載點，http://www.hyperionics.com/hc/

軟體簡單說明
1. 至上方網址下載軟體
2. 打開壓縮檔-->安裝完成
3. 你會看到下面的圖形
4. 只要按 Start Rec. 便會開始錄製 你所有的動作，直到你按下 Stop

 5. 檔案會"自動"以"AVI"格式儲存於原定路徑中，可於Options修改路徑與每秒的frame。
      如圖面中圈起來的部分。

6.Frame設小一點，檔案大小會較小。

若檔案大小仍無法符合youtube每檔100MB(約10分鐘)的限制，可轉為改為FLV檔。

免費網路截圖
Pickpick官方下載點，http://www.picpick.org/en/
狂人大大的說明頁，http://briian.com/?p=6086

免費轉檔工具...請自行網路上搜尋
我以 Freemake Video Converter


後記
我們這些所謂的專業人士得認真思考在雲端時代自我的定位，許多資源以景不再是昂貴的。
換言之，教師的能力不能只有學識了...
這句老生常談應是共識，只是似乎許多老師似乎仍未意識到危機。


陽光飛絮
屏東 高鳳

Mediation 四步驟與 參考文章

在Sirois提及驗證mediation的三個必要條件，並提及作法來自Judd and Kenny (1981)

這邊的a、b、c及c'來自非標準化係數。

1. C為X對Y的總效用(total effect)，為了確認或探究是否X對Y是否為單一的影響因子，故用其他的因子檢測是否對X-Y的關係具有中介效果。
換言之，中介效果的最主要目的是了解是否有更佳的變數解(應該是啦...)。


2.也因此加入一個變數，並畫出下列的模型。驗證是否X透過a->b的路徑影響Y(indirect effect)與直接影響Y(dirrect effect)；因為加入indirect effect的影響，所以c'的變化為檢測關鍵要點之一。


驗證步驟如下
1. 找X-->Y的c
2. 找X-->M的a
3. 找X-->Y 及 M-->Y的c'與b

做出Sirois(2004: 123)的表:



而遍尋期刊，終於找到一個似乎較為標準的表格與做法，至於內容的驗證，等我慢慢了解再來獻曝。


note:
figs taken from the moderator and mediator master Kenny, David.  Also, take from Sirois(2004).
If there's any tort, please inform immediately.

Reference
     Kenny, D. Mediation. (WWW document), URL: http://davidakenny.net/cm/mediate.htm. accessed at 22 July 2013.
     Sirois, F.M. 2004. Procrastination and intions to perform health behaviors: The role o self-efficacy and the consideration of future consequences. Personality and Individual Differences, 37: 115-128. IF = 1.807.

以AMOS 做mediator

Aron Lindberg的網站 http://youtu.be/IkBeR2Z4bPA
裡面說到如何以AMOS所謂的 full mediation and partial mediation.



Reference
最經典討論mediator and moderator文章為

Baron, R.M. and Kenny, D.A. 1996. The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Cponceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of Personality adn Social Psychology, 51(6): 1173-1182.

Shrout, P. E. and Bolger, N. 2002. Mediation in experimental and nonexperimental studies: New procedures and recommendations. Psychological Methods, 7(4): 422-445.

Medeiator的計量法

 

單純的mediator如右圖
A與B均為非標準化係數，為斜率，受到單位影響；亦即公式可寫為
(mv)=A(iv)
(dv) =B(mv)+C'(iv)
(dv) =C(iv)

步驟
1.驗證 c是否為0；若為不顯著，則不需再做mediator分析；若為顯著則進行分析A與B。
2.在C顯著的前提下，若A與B至少有一個不顯著，則做Sobel test。
    2-1 若顯著，則為部分中介效果。
    2-2 若不顯著，則不具中介效果。
3.在C顯著的前提下，若A與B皆顯著，則檢測C'
    3-1 若C'不顯著，則為完全中介
    3-2 若C'顯著，則為部分中介

AMOS 作法，先求C主效果；再畫出A、B、C'。


------------------Sobel test-------------------
在AMOS output ->scarlars-> regreession weight(非標準化係數值)
找到預測量的值的estimates and S.E.值

在網路上輸入這四個數值，並計算其Z值，若大於或等於1.96，則表示具有中介效果
因為，a*b等值於c-c'

若Z>=1.96 則表示 C與C'有差異，亦即具有中介效果。



公式為 Z= a*b/ SEab



免費的Sobel Calculator 網址 http://www.danielsoper.com/statcalc3/calc.aspx?id=31

紅暈頭之統計記事130421

給自己一個紀錄

一個好的英文網站給自己參考之用

避免誤用統計錯誤的解釋千辛萬苦收集到的資料...

以下的網站為英文的，值得參考。

依變項(dependent v.)
自變項(independent v.)

原始版-對自變項與因變項的性質說明較為清楚
http://bama.ua.edu/~jleeper/627/choosestat.html

精簡版
http://www.ats.ucla.edu/stat/mult_pkg/whatstat/default.htm

中文參考

研究生2.0
http://newgenerationresearcher.blogspot.tw/2008/08/anovat-test-or-regression.html

PMI key points

Google v.s. PMI

許多的誤解或是不瞭解的地方源自於相異語言描述之間的誤解
或也可說是因為工具的短缺與不足而造成誤差

不過原則上~ Google翻譯仍非常好用~ 尤其多了語音的部分

Better translation
Proactive: 積極 --> 未雨綢繆


Key points
9個知識領域

每個知識領域 分別依據個知識領域的特性 說明專屬的"專案管理流程"
42個專案管理流程 係依據專案管理專屬的"技巧" "工具與技術"所構成
42個專案管理流程 依據管理一個 專案或是專案階段所需要的5個不同管理功能 分別歸類於5個"專案管理流程群組"

專案管理流程係由"依據" 可使用的"工具與技術"及所得到的"產出"所構成
為藉由一連串相互關聯的行動 以達成預先指定結果的過程

5個流程群組包括A->E

A啟動流程群組 (2)
   整合管理(知識領域)
      1.發展專案章程(專案管理流程)
   溝通管理(知識領域)
      2.辨識利害關係人(專案管理流程)

B規劃流程群組 (20)

C執行流程群組 (8)

D監視及控制流程群組 (10)

E結案流程群組 (2)


Process(流程) not equal to processure(程序)

PMI Day 1-序章

於資策會高雄南區教育中心上課

上課教師高老師 口條清晰 範例清楚 很不錯

資策會的服務人員羅小姐也很熱心~

這些PMI的東西剛好可來補強我對學術研究的漏洞


茲記下幾點~供自己以後參考

一間機構的運作分作兩大領域: Operation & Project
Operation: 例行 重複的...
Project: 有時效性的 產生獨特可交付成果(deliverable, ex. 產品 服務 流程)

WBS: work breakdown structure:
在承接具有明確的Scope Cost and Schedule的專案後~ PM 應用WBS將專案分作不同的領域~
一層一層細分到WP(可直接讓team member明確清楚且完成的工作包裹)

WP: work package
換言之~每個WP都算是一個交付成果

Deliverable:
a. Measurable
b. Tangible:具體形象
c. Verifiable:可驗證的

PMI設立一個標準語言與平台
PMI不管特別產業的專業~因為每個產業專業不同
在意的只是如何應用通用的知識 技能 工具及技術於不同的專案
換言之~PM非技術與產品專家~他是管理專家~ 專長為integration & negotiation


Project的特性
1.Temporary
   有明確的完成時間
2.Unique
   有自己"唯一獨特"的產出
3.Uncertainity

4.Progressive Elaboration
正因為前者, 反覆(interative)修正而能逐步詳細的


PM亦即組合一組"工具"與"技術"使用於說明並監視專案活動的工作
且所謂的PM即為滿足業者/Sponsor/顧客的Requirement
Requirement = Need + Expection
因為expection不可知...要找到對的人或組織釐清


待續